Source : Institut international pour la planification de l’éducation (IIPE-UNESCO), Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF), Partenariat mondial pour l’éducation( PME), Agence française de développement (AFD), Éducation 2030
Ce rapport d’analyse sectorielle commencé en 2017 et terminé en 2018 constitue le deuxième Rapport d’État du système éducatif national (RESEN) en Guinée. Il met en évidence les principales forces, ainsi que les principaux défis dont le prochain plan sectoriel décennal de l’éducation devra tenir compte pour développer le système. Il sert également de base pour simuler le coût du Programme décennal de l’éducation de Guinée (ProDEG 2019-2028). Ce plan sectoriel à venir devra permettre de mobiliser les ressources financières, matérielles et humaines nécessaires à sa mise en œuvre.
